深度解析flash課件動(dòng)畫制作

深度解析flash課件動(dòng)畫制作

Flash軟件是一款功能強(qiáng)大的動(dòng)畫制作工具，具有復(fù)合性好、交互性強(qiáng)、文件體積小、網(wǎng)上運(yùn)行快捷等特點(diǎn)，并能更好地服務(wù)于多媒體教學(xué)的需要，愈來(lái)愈受到教師的青睞。

世紀(jì)常青動(dòng)漫小編主要從Flash多媒體課件的定義及特點(diǎn)、Flash制作多媒體課件實(shí)例、Flash制作物體重力在斜面上的分解和實(shí)現(xiàn)選擇題現(xiàn)場(chǎng)判斷正誤的過(guò)程等方面對(duì)Flash軟件在制作多媒體課件中的應(yīng)用進(jìn)行了探討。課件動(dòng)畫制作

解析flash課件動(dòng)畫制作

隨著互聯(lián)網(wǎng)及多媒體技術(shù)的發(fā)展，多媒體課件的網(wǎng)絡(luò)化成為課件制作的發(fā)展趨勢(shì)Macromedia公司推出的Flash軟件則常被用來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫。

但是Flash提供的強(qiáng)大的多媒體素材編輯功能、交互功能使它可以直接作為著作工具制作出具有絢麗畫面、動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)和親切交互功能的網(wǎng)絡(luò)多媒體課件。課件動(dòng)畫制作

FLASH多媒體課件基礎(chǔ)知識(shí)及其特點(diǎn)

多媒體概述

多媒體。媒體通常是指?jìng)鬟f信息的載體。多媒體指將多種媒體進(jìn)行有機(jī)組合而成的一種新的媒體應(yīng)用系統(tǒng)，即多種媒體元素的統(tǒng)稱。在傳統(tǒng)教學(xué)中，使用的多媒體是黑板、書籍、聲音（教師的語(yǔ)言）等，比較單一。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中經(jīng)常實(shí)用的媒體有：文字、圖形（靜止圖形、運(yùn)動(dòng)圖形）、圖像（靜止圖像、運(yùn)動(dòng)圖像）和音頻。 多媒體技術(shù)（Multimedia?Technology）。是指計(jì)算機(jī)綜合處理文本、圖像、圖形、聲音、動(dòng)畫和視頻等多種多媒體數(shù)據(jù)，進(jìn)行有機(jī)組合，使它們建立一種邏輯上的連接，集成為具有交互性的信息技術(shù)。課件動(dòng)畫制作

多媒體課件動(dòng)畫的概述

多媒體課件動(dòng)畫，是利用多媒體技術(shù)，針對(duì)具體學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容而開發(fā)設(shè)計(jì)的教學(xué)軟件。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是老師用來(lái)輔助教學(xué)的工具，創(chuàng)作人員根據(jù)自己的創(chuàng)意，先從總體上對(duì)信息進(jìn)行分類組織，然后把文字、圖形、聲音、動(dòng)畫、影像等多種媒體素材在時(shí)間和空間兩方面進(jìn)行集成，是它們?nèi)跒橐惑w并賦予它們以交互性，從而制作出各種精彩紛呈的多媒體應(yīng)用軟件產(chǎn)品。課件動(dòng)畫制作

flash是美國(guó)著名的多媒體軟件公司Macromedia開發(fā)的圖形編輯和動(dòng)畫制作軟件，是一個(gè)軟件組和相關(guān)插件的組合，主要應(yīng)用于設(shè)計(jì)、制作、播放在互聯(lián)網(wǎng)和其他多媒體程序中使用的矢量圖和動(dòng)畫素材。它在多媒體領(lǐng)域里閃爍著璀璨的光芒。不僅互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、娛樂(lè)等有它的身影，教育領(lǐng)域輔助課堂教學(xué)的各種動(dòng)畫效果的演示課件，也有由它制作出來(lái)的作品，并且應(yīng)用價(jià)值極高。Flash絕不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的工具軟件，其作品具有集成性和交互性的顯著特點(diǎn)，是其他動(dòng)畫設(shè)計(jì)工具所開發(fā)的作品無(wú)法比擬的。通常，一個(gè)Flash動(dòng)畫就是一個(gè)完整的多媒體作品。

課件離不開動(dòng)畫，動(dòng)畫可以起很大的作用，小學(xué)生愛(ài)看，在上多媒體課時(shí)他們聚精會(huì)神，教學(xué)效果怎樣？

其他多媒體開發(fā)軟件在動(dòng)畫制作方面比f(wàn)lash略遜色一點(diǎn)，常局限于簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，如移動(dòng)、出現(xiàn)、圖象簡(jiǎn)單漸變轉(zhuǎn)換等。flash可以充分用動(dòng)畫、聲音、交互、視頻以及剪輯等基本元素，形象地表述內(nèi)容，傳遞信息，以滿足多種多樣的要求。flash自問(wèn)世以來(lái)，以其強(qiáng)大的功能和良好的兼容性，以及適合于網(wǎng)絡(luò)的流式播發(fā)技術(shù)，幾乎成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的標(biāo)準(zhǔn)，所做的課件容量小，易攜帶，動(dòng)畫效果較好。

現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體課堂教學(xué)正走入學(xué)生的課堂，日益起著很大的作用。一堂多媒體課是否上得好與教師自身有著密切的關(guān)系，其中課件的制作、使用也是很重要的。由于小學(xué)生思維以形象思維為主，用flash制作的課件大多圖文聲像并茂，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，一些教師注重運(yùn)用導(dǎo)航條，有著較好的交互環(huán)境，使學(xué)生能夠積極參與。flash mx它能更好導(dǎo)入視頻，可運(yùn)用組件功能，減輕教師做課件的難度。

flash課件能夠以交互方式將文本（text）、圖像（image）、圖形（graphics）、音頻（audio）、動(dòng)畫（animation）、視頻（video）等多種信息，經(jīng)單獨(dú)或合成的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，向教者、學(xué)者傳達(dá)多層次的信息。

用 flash做課件動(dòng)感更好、文件更小、傳輸更快、不易出錯(cuò)，windows自帶flash播放插件，可嵌入網(wǎng)頁(yè)。flash mx推出后，flash可以便可以直接導(dǎo)入mpg、avi等格式視頻，直到現(xiàn)在的flash mx 2004，flash的腳本語(yǔ)言actionscript的功能更加強(qiáng)大，flash課件的優(yōu)勢(shì)日益突出。

1、flash賦予制作者極大的想象空間，凡能設(shè)計(jì)出，flash幾乎都能制作出，這使flash課件靈活多變，交互性極強(qiáng)，非常適合于制作課件，用于課堂教學(xué)。

2、flash對(duì)圖片、聲音的壓縮率很高，可以多次插入多種格式聲音，容納多種格式多張圖片，而最終生成的swf文件并不太大。因此，flash課件小巧玲瓏，便于攜帶、交流，并適于與網(wǎng)頁(yè)、bbs配合使用，是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)的理想伴侶。

3、flash文件swf打包成可執(zhí)行文件（exe文件）后可獨(dú)立運(yùn)行，不需要任何軟件平臺(tái)的支持，因此使用方便，操作性極強(qiáng)。

4、flash導(dǎo)入mpg、avi等視頻文件可單獨(dú)做成swf文件供swf主文件分別調(diào)用，不增加主文件體積，一個(gè)課件容量豐富也可以播放流暢。

5、到目前為止，還沒(méi)有任何一種軟件能將flash文件完全反編碼，因此，flash課件能極好地保護(hù)制作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，使其勞動(dòng)成果得到維護(hù)。